你听过天籁之音吗，也许你听过，只是你没有仔细听过。 以下是留学网编辑整理的《聆听天籁作文600字二年级》，仅供大家参考。 想了解更多文章，请多多关注我们。
大自然的声音无处不在，千变万化。 有的清脆，有的浑浊； 有些声音很大，有些声音很深。 每个人都听到了大自然的声音，美丽的声音。
周末，去聆听大自然的韵律。 一出门，就撞到了崔璐。 不请玩伴，坐上汽车，聆听天籁之音。
xx是一个非常美丽和充满活力的地方。 于是，我骑马去了xx。
走近xx，首先映入眼帘的是绿色。 绿色，无边无际的绿色，一眼望不到头，时而夹杂着零星的蓝、紫、红，像一幅五颜六色的画卷，在眼前展开。
xx的小溪就像鸭子的天堂。 池塘里，不时有小鱼游来游去，小鸭子们在湖里欢快地游着，它们高高地昂着头，脚蹼在水下踩着水，突然一声不响地纵身一跃而下，只留下下一道涟漪，涟漪还没有散去，鸭子已经从溪流的对岸钻了出来。 稍有斜风时，溪面波光粼粼，溪边芦苇也随风摇曳，令人心旷神怡，美不胜收。 .
xx之路具有古典韵味。 所有的小径和石板都蕴藏着无穷的奥秘。 青石板之间，幼苗探出脑袋，像个调皮的孩子。 草地上的露珠是他们的荣誉勋章。 蚂蚁正在注视着这些摩天大楼。
所有这些xx，哪个不是我的朋友？ 我热切地向他们打招呼：嘿，老树，你就像一把绿伞，撑着我，留下一片绿荫。 哼，划着小船，明镜般的湖面已经皱起了眉头，你就不怕他生气吗？ 嘿，凉爽的古井，你曾为多少人送过甘泉，阳光洒在你的头上，你永不枯竭，坚持做好事到底。 嘿，调皮的松鼠，把树枝当蹦床，在树枝上蹦来跳去，你不厌倦吗？
突然，细细的雨丝从天而降，那棵大松树为我撑起了一把巨大的伞，我才没有被雨淋到。 雨，落在池塘里，落在草地上，落在小路上，落在湖面上。 雨中的一切似乎都充满了灵性。
xx，让我聆听大自然，大自然，这片养育我们的土地！
第二部分：聆听大自然的声音初二作文600字
一出门，就撞上了“嗖”的一声夏风，让我神清气爽。 我张开双腿跑进了树林。
茂密的树林很安静。 “小鸡！” 突然，一声鸟鸣打破了宁静，我的目光追随着飞翔的鸟儿。 它从这棵树飞到那棵树，又从那棵树飞到另一棵树，发出“叽叽喳喳”的声音，好像在唱一首动听的歌。
不知不觉，我来到了一片广阔的草原。 草地上的牛“哞哞”地叫着，好像在向我诉说它心中的喜悦。 羊群跑来跑去，还不时发出“咩咩”的叫声，好像在说：“看，我跑得多快啊！” 绵羊那纯白的身影，仿佛画过一般，奔跑在草地上，就像是绣在一望无际的绿色地毯上的几朵动人的白花。 蝉也不甘示弱，它发出了自己的歌声：“吱呀”，这几种声音融合在一起，组成了一首优美的交响曲。
我继续前进。 “轰！轰！” 这突如其来的声音，犹如炸雷一般。 “雷”从何而来？ 我远远望去，原来是一个瀑布！ 只见瀑布像一条白色的缎带一样倾泻而下，真是壮观！
走着走着，远处的荷花池映入眼帘，我加快脚步向前跑去。 啊！ 如此美丽！ 粉荷花像跳水上芭蕾的粉裙少女，白荷花像白衣天使下凡。 青蛙以荷叶为舞台，唱起了“呱呱”。 这时，蜻蜓像一架小飞机一样飞了过来，鱼儿也跃出水面，大家都成了青蛙的观众。 白鹅一看到我，就伸长了脖子，“嗨”了一声，好像在欢迎我这个陌生人。 鸭子一头扎进水里，捞起一条小鱼，然后把头伸出水面，摇晃着头上的水，唱起了欢快的歌“嘎嘎”。
第三部分：聆听大自然的声音初二作文600字
你可曾在春夜静静聆听雨声？
“啪嗒、啪嗒”，细而轻，犹如悠扬悠扬的竖琴，一曲一奏，扣人心弦，展开天地之间最美妙的乐章。
我躺在床上，微闭着眼睛，任由悦耳的节奏敲打着耳膜。 我从来没有如此仔细地聆听过来自大自然的天籁之音，此时此刻，我只能跟随它们洒向天空。
他们自由自在，无拘无束，在这个浩瀚的世界中，没有任何地方可以束缚他们的脚步。 听，他们现在踩在柳叶上了。 那些娇嫩的新叶似乎无法承受突如其来的压力，纷纷向下偏转，与下一片叶子磕磕碰碰。 数以万计的树叶交织在一起，沙沙作响。 而那些调皮又可爱的乐手们，也不知去向了。
她们悲伤而沮丧，就像一个温柔的女人在她的下巴上吹笛子。 他们在说什么？ 或者，你在背诵什么？ 是为了下地干活的农民，还是为了小桥小河边采药的山女？ 也许，他们都有。 大概每一滴雨都在诉说着这个凄美动人的故事。
我不敢出声，生怕打扰到任何一个音符，它们敲打着我的心，让我此刻的心境格外清晰。
就是这样，没有乐队，没有指挥，没有华丽的宫殿，却有成千上万和我一样的听众。
它是简单、自然和超凡脱俗的美。
下雨了，我想死。 虽然不是清明时节，但雨雀却保持着他们不凡的气质。 可若不是如此惊心动魄，杜牧又怎会心碎。
我走到窗边，推开厚重的玻璃，张开双臂，仿佛整个人都融入了白天的雨水和大地。 我多么想成为这样的人，和他们一起飞翔在天空之上。 你有多久没有这样匆匆忙忙地做一个“闲人”了？
他心中苦笑，不自觉地闭上了眼睛，继续聆听着这场盛大的音乐盛宴。
第四部分：聆听大自然的声音初二作文600字
每个人都渴望生活在大自然的怀抱中，鸟语花香，溪水流淌，动物奔跑。 大自然有无穷无尽的乐趣。 当你听到鸟鸣、蛙鸣、一阵风、狮子吼……你的心一定会融入这美丽的大自然。 春天，我们走在花园里，听着花开花落的声音； 夏天，我们走在树林里，听着鸟儿的歌声。 秋天，我们踏入田野，聆听植物摇曳的声音； 冬天，我们在白色的世界里，听到北风的呼啸。
都是大自然的声音。 山泉、树木、花草、甚至空气中的一粒尘埃，只要你用心去聆听、去发现、去感受，你就会发现，这一切都是大自然的重要组成部分，大自然离我们是如此的近。
在这个世界上，大自然启发我们并让我们倾听。
行于山水间，见瀑布“飞泻三千尺，疑银河坠九日”，细听，会发现大自然的雄伟； 细听海浪，你会发现大海的威严； 坐于潺潺的河水旁，漫步于林荫之中，便会看到“雄鹰击天，鱼儿浅底飞”的景象。 仔细聆听，发现大自然活跃的一面……
你听过大自然的声音吗？ 潺潺的流水声从蜿蜒的溪流中流过； 云雀翱翔天际的鸣叫声； 鹰斗长空的声音。
聆听大自然的声音，你会更了解大自然的深奥与奥妙； 聆听大自然的声音，你也会发现，正是大自然不断给予我们勇气、力量和好心情。
第五部分：聆听大自然的声音初二作文600字
神奇的大自然，你无处不在，却又难寻。 别人都说你没有声音，可你这么神奇、这么美妙，怎么会没有声音呢？ 所以，我时时刻刻用心聆听你的声音。
清晨，晶莹剔透的露珠从树叶上滑落，滴入水坑里，发出“叮咚叮咚”的声音。 那是你吗？ 这首美妙的歌曲，只有用心聆听，用心聆听，才能体会。
微风吹过水面，小草破土而出，树叶轻轻摇头。 这些美妙的声音，是你吗？ 这轻微的声音，只有用心才能体会到它们的美。 这种舒适自然的音乐，让天籁之音更加动听。
鸟儿在叽叽喳喳地叫，蜻蜓在拍打着翅膀，鱼儿在水中快乐地游来游去。 那是你吗？ 这种自由的声音就像一面明镜，让人“看”清楚自己，变得更自由、更快乐。
雨缓缓下着，水珠从屋檐滴落，形成一道“水墙”。 雨滴落在树叶、草地和石头上。 那是你吗？ 这异常清脆的声音，令人回味无穷，难以忘怀，让人想与之共唱，忘却今昔。
火山喷发的岩浆往下流，狂风吹来，海浪猛烈拍打着石壁，凶猛的老虎怒吼着，是你吗？ 这声音是何等的磅礴，犹如一首激昂的摇滚乐，气势磅礴。
是你！ 我才发现，你并不难找，你是鸟鸣，是大浪，是雨水……应有尽有。 你既优雅又威严； 你温柔如水，又威风凛凛。
我爱你，是你让世界充满生机，是你让世界充满色彩，是你让世界充满动听的声音，没有你，这个世界不会美好，我们也不会再开心点
“咦”，窗外吹来一阵风，大自然，这是你吗？
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